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蔡汝青:打造溫州名校,造福家鄉(xiāng)百姓!

| | | | 2019-3-10 09:21

美,是審美能力。這個中國有缺失。中國有藝術、有審美、有講究,可是歷史上幾經(jīng)摧殘清洗,建國后又被文化大革命革掉了。生活、工作都需要審美,中國的審美教育有斷層,這對生活品質和經(jīng)濟發(fā)展都造成了很大的影響,這個要補課。

飲水思源,不忘家鄉(xiāng)。3月8日,由嬌蘭佳人集團董事長蔡汝青在家鄉(xiāng)樂清市大荊鎮(zhèn)投資創(chuàng)辦的荊山公學舉行奠基儀式。

原二炮副參謀長王本志將軍、溫州市人大黨組副書記副主任仇楊均、溫州市副市長婁紹光、原溫州市人大副主任孟建新、樂清市市長方暉、溫州市政府副秘書長葉世強、溫州市教育局局長鄭建海、原樂清市人大主任章紀泉、溫州市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局副局長林志保、樂清市人大副主任廖凱峰、樂清市副市長陳微燕等領導和近500名各界嘉賓共同見證這一歷史性時刻。

董事長蔡汝青亦親臨現(xiàn)場,并接受了樂清日報全媒體記者專訪,詳細內(nèi)容如下:

1

Q:蔡先生好,近些年來嬌蘭佳人集團發(fā)展飛快,您工作這么忙,為什么還要回鄉(xiāng)投資?

A:每個人都只有一個故鄉(xiāng)。我這個歲數(shù)了,明白了一個道理:人的幸福,不只是因為得到什么,付出也是一種幸福。能夠有機會、有條件為家鄉(xiāng)付出,改變點什么,也是我們的福份。

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Q:蔡先生您打算在家鄉(xiāng)做些什么?

A:打算做兩件事:投資石斛產(chǎn)業(yè),辦學校。另外,我舅舅(侯君呈,珀萊雅的董事長)有計劃投資一個度假酒店,需要的話,我們也參與。

3

Q:蔡先生為什么要選這三個項目?

A:大荊要發(fā)展,只能靠兩樣,雁蕩山和鐵皮石斛。雁蕩山最缺的就是度假酒店,我們就投度假酒店。鐵皮石斛產(chǎn)業(yè)缺龍頭企業(yè),我們想辦法做一個龍頭企業(yè)。

發(fā)展大荊,我們能做的,是去做那最關鍵的點,全面的推動,那是政府的事。發(fā)展靠大家。

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Q:為什么要辦學呢?

A:我們認為,辦一所好的學校,對地方發(fā)展是很有必要,很有好處的,因為:

第一,可以培養(yǎng)孩子。一個地方要發(fā)展,最終是要靠人才的。好的學校,把大荊的孩子培養(yǎng)好,不管他以后留在大荊,還是離開大荊,都是大荊的一份子,都可以為大荊貢獻力量。

第二,現(xiàn)在社會上的中堅人才,是三四十歲的青壯年,他們的子女,正要上幼兒園、小學、初中,一個地方要留住人才,必須要有好的學校。

第三,一個地方需要文化,需要精神氣。荊山公學除了會是一所好的學校,還可以成為大荊的文化高地,代表大荊的先進文化,代表大荊向上的精神。

所以說,一所好的學校,對一個地方的貢獻,是未來時,也是進行時!

▲荊山公學名師工作室

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Q:您對教育是怎么理解的?

A:人生在世,都是一輩子,但生命的質量不同,有些生命發(fā)光發(fā)熱,影響很多人,有些生命暗淡無光,自身都難保。教育的目的,就是要讓每個孩子成為更好的自己,從而成就更好的社會。

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Q:蔡先生,您對辦好荊山公學有什么想法?

A:我們荊山公學的校訓是:立心為本,知行合一。這兩個詞來自于王陽明的心學。立心為本,來自“此心有立,然后可以應天下萬物之變”。

一個人,要有一顆自立的心,一顆明白的心,自己有尺度,萬物才有方寸。知行合一,這是很難的。

對大多數(shù)人來說,有良知,不代表能行動;知道,不代表能做到;要知行合一,需要不斷地修行,提高認知,結合實踐,才能駕馭現(xiàn)實,改變現(xiàn)實。

隨著科技的發(fā)展,未來社會,會日新月異。不管未來發(fā)生什么樣的變化,我們要始終培養(yǎng)孩子們立心為本,知行合一,以期在未來的大變化中,他們能夠保持自我,有所作為。

▲荊山公學濱水散步道

7

Q:聽說蔡先生很重視校園設計?

A:是的,相由心生,學校也一樣,校園本身就是個作品,對學生是一種無聲的教育。當然,給學生上課的,不是房子,是老師,老師最重要!硬件要好,我們的教師隊伍建設,我們的軟件建設,必須比硬件更硬!

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Q:請問荊山公學有什么樣的教學理念?

A:我不是教育家,以后是由辦學團隊來辦這個學校的。我們已經(jīng)有了一個有經(jīng)驗、有夢想的辦學團隊。但對教育,我也有自己的看法和堅持,這些是和我們的辦學團隊充份溝通過的,他們是認可的,總結起來是五個必須。

第一,教育必須是素質教育。而素質,可以用德、智、體、美來概括。

德,這個最重要,一個人的道德品質、價值觀可以說直接決定了這個人的取舍,也就決定了這個人的一生。厚德載物,這個是很實際的,不是說教。教育,就是教孩子做人。什么樣的人,就會做出什么樣的事。

智,我認為主要是邏輯能力和想象能力。邏輯能力,就是會思考,會處理信息,F(xiàn)在信息社會發(fā)展越來越快,記性再好,也記不過機器。我們要學知識,我們更要學的,是處理知識的能力,對信息加工的能力。想象力,是未來人類有別于人工智能的能力,是創(chuàng)新的基礎,是人類的核心能力之一。

體,這個最容易理解,我們要教會孩子愛護、鍛煉自己的身體,一個好的身體,可以令一生受益。

美,是審美能力。這個中國有缺失。中國有藝術、有審美、有講究,可是歷史上幾經(jīng)摧殘清洗,建國后又被文化大革命革掉了。生活、工作都需要審美,中國的審美教育有斷層,這對生活品質和經(jīng)濟發(fā)展都造成了很大的影響,這個要補課。

我們荊山公學,必須致力于孩子們的德、智、體、美素質教育,否則,就是對孩子們的不負責任。

第二,教育必須面對考試。因為一方面,素質教育和應試不矛盾,考試也是素質訓練的有效方式之一。素質好,成績自然好!另一方面,我們要考慮到現(xiàn)在的教育體制和社會現(xiàn)實,如果不能兼顧考試,不能有優(yōu)秀的考試成績,會讓孩子們今后的選擇機會減少,也不利于辦學。

第三,教育必須面向未來。教育的目的,是讓孩子們成為更好的自己,能夠更好地面對未來,而不是強調在學校分出個高低。未來是人工智能,未來會有極大變化,我們一定要為孩子們的未來著想,盡量為孩子們的未來打一點基礎。這也是我們強調素質教育的原因。

第四,教育必須面向社會。我們不能培養(yǎng)出一批孩子,在學?荚嚦煽儾诲e,進入社會卻是失敗者,這是失敗的教育。我們要多一些讓孩子們跟社會接觸。除了老師,社會上還有各種優(yōu)秀的學者、科學家、官員、企業(yè)家,他們身上,都有值得孩子們學習的閃光的東西,我們荊山公學,將盡量多地讓孩子們接觸這些優(yōu)秀的人,受到他們的鼓舞,吸收他們身上的能量。

第五,教育必須對全部學生負責。古話說,帝王將相寧有種乎!每個人都有無限可能,特別是我們江南,人杰地靈,每個孩子都很聰明,都是好苗子,都值得好好培養(yǎng)。再說,家長把孩子送到學校,這是多么大的一個托付!學校、老師不能只關注考試成績好的學生,每個學生都是獨一無二的,學校不應該只以考試成績?yōu)闃s。

9

Q:請問荊山公學的辦學目標是什么?

A:我們必須要辦成溫州最好的學校。

▲荊山公學主入口

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Q:荊山公學及您對大荊片區(qū)的教育會有什么影響?

A:我們的初心,是提升大荊的教育,后來經(jīng)過論證,我們認識到,要有一間自己的學校,要先把自己的學校辦好,才有利于帶動大荊片區(qū)的教育,所以才辦的荊山公學。這一點,我會記住,荊山公學的領導班子也必須記住。至于如何先辦好荊山公學,再利用荊山公學帶動大荊片區(qū)的教育提升,那是以后要一直研究和實踐的。

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Q:蔡先生,請您說說對大荊的愿景。

A:回大荊投資前,我有想,我們回去能做什么,能起到什么作用,能否真正解決問題,我們希望大荊建設成為一個什么樣的地方。

兩年前,2017年初的時候,我覺得自己想清楚了,總結成了一首打油詩,叫人寫了,給自己記著,然后回來投資。

這首打油詩是這樣寫的:好山好水好空氣,有書有畫有香火,仙溪仙水種仙草,民居民食民樂活。

第一句說的是有風景,自然環(huán)境好;第二句說的是有文化,人文環(huán)境好;第三句說的是有產(chǎn)業(yè),鐵皮石斛好;第四句說的是有生活,江南小鎮(zhèn)好。

是的,我理想中的大荊,就是這樣一個大荊。我希望用30年的時間,看到大荊成為這樣一個地方。

荊山公學簡介

據(jù)了解,荊山公學為一所總投資6億元、總占地260畝、建筑面積100000平米,包括幼兒園、小學、初中及高中四個層次的高端非營利性民辦學校。

▲荊山公學鳥瞰圖

嬌蘭佳人 嬌蘭佳人 [ 品牌中心 ]

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